Archives par étiquette : TIC

Une année remplie de nouveautés!

Cela fait déjà plus de trois ans que nous travaillons à réaliser l’outil pédagogique le plus flexible, interactif et ludique sur le marché! Grâce à nos abonnés, cette année, de grandes nouveautés sont arrivées, alors que d’autres se préparent!

Quoi de neuf!?

  • Une version mobile du site pour les étudiants est maintenant disponible! Les étudiants peuvent consulter la théorie provenant d’un cours, s’inscrire, s’abonner et voir leurs résultats à partir de leur téléphone intelligent! Les étudiants devront toutefois utiliser un écran plus grand (PC ou un mac) pour faire les évaluations.
    modappi-mobile-2015

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Profweb publie un article à propos de modappi : « Un cours interactif qui prépare le travail en laboratoire »!

logo_profweb_2014Le site profweb.qc.ca, qui favorise l’intégration des TIC dans les établissements scolaires collégiaux, a publié un article à propos de notre premier cours clé en main : « Mesures et incertitudes en laboratoire »!

Voici un lien vers l’article écrit par Martin Parrot :

http://www.profweb.qc.ca/fr/publications/recits/un-cours-interactif-qui-prepare-le-travail-en-laboratoire/index.html

Présentation de modappi dans le cadre des « Rencontres REPTIC » à Québec le 4 octobre 2013

logo reseau  ticLe Réseau des répondantes et répondants TIC est une communauté de conseillères et de conseillers pédagogiques qui s’occupent de l’intégration des technologies dans les cégeps québécois.

Chaque année, ce réseau organise des « Rencontres REPTIC ». Celles-ci permettent à leurs membres de partager leurs interrogations, leurs découvertes et leurs travaux. Lors de la rencontre qui aura lieu du 2 au 4 octobre 2013, nous aurons l’occasion de présenter la plate-forme éducative modappi.com. Grâce aux exercices aléatoires autocorrigés, nous verrons que les activités d’apprentissage de modappi, en plus de répondre aux compétences ministérielles, permettent aux étudiants d’apprendre de leurs erreurs et d’améliorer jusqu’à 20% les résultats de leurs évaluations. Continuer la lecture